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Simpsonizzati!

Ho inserito qui e nella pagina giochi, questo simpatico gioco.

The Simpsomaker permette di creare un Simpson su misura, scegliendo l’aspetto fisico, l’abbigliamento, gli accessori e lo sfondo.

Finito il lavoro il personaggio può essere stampato.

Allora cosa aspetti: simpsonizzati!

Mescola i volti di due persone con Hairmixer

Hairmixer è una semplice e divertente applicazione web che consente di mescolare due foto in modo da aggiungere la capigliatura di una all’altra e viceversa.

Si possono caricare foto personali oppure scegliere quelle di alcuni personaggi famosi. I fotomontaggi possono essere scaricati o inviati tramite email.

Si ottiene anche una simpatica copertina di rivista personalizzata.

Sopra puoi vedere un mix tra due celebrity: Nicole Kidman e Orlando Bloom.

Se volete divertirvi a mescolare la faccia delle maestre o dei compagni di classe, farete sicuro delle belle risate.

I risultati possono essere sconvolgenti…

Via | maestroalberto | web 2.0 scuola nuove tecnologie

Creare strisce di fumetti e fotoromanzi con Comiqs

Comiqs è un nuovo servizio che consente di creare e condividere in rete strisce di fumetti e di “fotoromanzi” in modo facile e veloce.

Si possono caricare foto personali e aggiungere nuvolette di testo, scegliere layout e scritte. Tutto avviene attraverso un comodo e semplice editor.

Il servizio è gestito come una rete sociale e si integra con Flickr. Le creazioni possono essere inserite in una pagina web attraverso codice HTML da copiare ed incollare.

Applicazioni di questo tipo (PikiPimp, Cartoonist, Comeeko, StripGenerator, Graphita, Kerpoof, Commix, ToonDoo) a mio avviso, sono ottime anche in campo educativo.

Sotto un video dimostrativo.

Via | maestroalberto | web 2.0 scuola nuove tecnologie

Creare fumetti online con Toonlet

Toonlet è un generatore strisce di fumetti online.

Previa registrazione si accede ad uno strumento con cui scegliere vari elementi per creare i personaggi: corpo, volto, lineamenti, vestiario e accessori. Tutti gli oggetti possono essere ridimensionati, capovolti, girati.

Ci ne sono moltissimi da combinare in vario modo, di vari stili grafici, anche di fumettisti conosciuti. Questo è il vero punto forte dell’applicazione.

Successivamente si passa alla creazione della striscia vera e propria, aggiungendoli alle vignette, scegliendo il colore dello sfondo e digitando il testo nelle nuvolette. Alla fine salveremo il nostro fumetto personale.

Possiamo scegliere ed utilizzare anche i personaggi degli altri utenti e condividere le strisce nei servizi di social bookmarking e tramite email.

Il processo creativo è facile, rapido ed intuitivo. I fumetti possono essere commentati nella community tramite altri fumetti.

Toonlet sarà gradito anche al pubblico dei bambini perché la lingua non è un grosso ostacolo. Le strisce possono essere salvate come immagini PNG e in futuro potranno essere esportate in una pagina web tramite codice HTLM.

Come ho detto in passato, penso che le applicazioni di questo genere (Comiqs, PikiPimp, Cartoonist, Comeeko, StripGenerator, Graphita, Kerpoof, Commix, ToonDoo) abbiano, a mio avviso, ottimi risvolti anche in campo educativo.

Con qualche miglioramento farà sicuramente molta strada. Divertimento assicurato.

Via | maestroalberto | web 2.0 scuola nuove tecnologie

Applicazione per creare giochi, diagrammi ed attività educative personalizzate

Clicca qui per la versione a schermo intero

ClassTools è semplicemente il massimo che un insegnante appassionato di tecnologia possa reperire in rete. Si tratta di un’applicazione web che permette di creare utili strumenti educativi sotto forma di gioco.

Le risorse da costruire sono per il momento quindici. Ne cito alcune: Post It per prendere rapidi appunti, digrammi di vario genere, linee del tempo per visualizzare e contestualizzare eventi storici, grafici, puzzle, strumenti di analisi e di programmazione delle lezioni.

Ogni risorsa ha una sua guida passo passo che mostra le opzioni e le varie possibilità.

Con ClassTools è molto semplice costruire un’attività su misura in base ai bisogni degli allievi. Il servizio è gratuito e aperto alle proposte degli utenti.

Non c’è bisogno di registrarsi e, una volta generato il nostro gioco educativo o la nostra attività, la si può inserire in una pagina web (vedi esempi) attraverso un semplice copia incolla di una porzione di codice HTML.

Non solo, gli si può assegnare un link permanente (esempio)) in modo da ritrovarlo disponibile online in una pagina web. Essa può essere anche scaricata come file HTML, usata ed aperta offline con un qualsiasi browser.

Clicca qui per la versione a schermo intero

Insomma uno strumento educativo eccellente, dinamico, personalizzabile, perfetto per creare materiali didattici.

ClassTools mette a disposizione agli insegnanti anche un potente mezzo per inserire giochi ed attività nei propri siti personali o magari anche in quello della scuola.

Una grande risorsa che si presta agli scopi più variegati, creativa e divertente. Sarebbe davvero fantastico se la piattaforma potesse essere del tutto aperta alle proposte degli educatori e ad altre lingue oltre all’Inglese.

Per ora comunque va già molto bene così com’è.

Da un’ieda del creatore di Archive History.

Articolo interamente tratto dal mio blog personale (Web 2.0 Scuola Nuove Tecnologie): link.

Creare immagini scintillanti con effetti glitter

Pazoen è un altro sito per creare immagini scintillanti e glitterate che cerca di mettersi in concorrenza con Blingee.

A Blingee assomiglia in tutto: aggiunta di effetti grafici, ridimensionamento delle immagini, aggiunta di scritte. Proprio quest’ultima caratteristica sembra la più funzionale.

Anche Pazoen consente l’inserimento dei lavori in una pagina web tramite codice, ma gli strumenti e la funzionalità non sono ancora al livello di Blingee.

Insomma un clone del più famoso servizio di immagini glitter, anch’esso utile per creare una cartolina virtuale da spedire, per festeggiare ricorrenze (feste, anniversari, compleanni, nascite, matrimoni… ) ed eventi di ogni genere.

Articolo interamente tratto dal mio blog personale (Web 2.0 Scuola Nuove Tecnologie): link.